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CURSO DE FORMACIÓN EN
AYURVEDA
El objetivo principal de este curso es mostrar al estudiante la importancia de obtener "auto conocimiento y responsabilidad" en la gestión de su propia salud. Así como potenciar el crecimiento personal dotándole de capacidad crítica y reflexiva para su bienestar mental, físico y espiritual. Además para aquellos profesionales de la salud, facilitarles de herramientas complementarias a su labor.
El programa educativo está diseñado y adaptado a las costumbres europeas, incluyendo el factor tiempo.

La formación está dirigida a:
Personas interesadas en gestionar su propia salud ya sea enfermos de una determinada dolencia o gente sana para preservar la salud.
Profesionales de la salud; médicos, enfermeros, naturópatas, acupuntores, masajistas, nutricionistas, esteticistas... para hacer de estas enseñanzas un medio de facilitar una salud más completa en sus pacientes.
MODALIDAD PRESENCIAL
La formación se compone de 3 ciclos.
Cada ciclo consta de 5 módulos de 14 horas, realizados en fin de semana.
Sábado (9 horas): de 10 a 14 y de 16 a 21.
Domingo (5 h.) de 10 a 15.
FECHAS DEL PRIMER CICLO
16 y 17 octubre 2010
6 y 7 noviembre 2010
4 y 5 diciembre 2010
8 y 9 enero 2011
12 y 13 febrero 2011
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Habitualmente en los colegios ayurvédicos de la India se sigue un programa de cinco o seis años y se requiere el grado de Bachiller de Ciencias para acceder a ellas. Muchas escuelas empiezan ahora a dar clases en inglés, y están desarrollando cursos más cortos para occidentales.
La experiencia nos dice que no es nada fácil para los extranjeros estudiar en la India, las comodidades pueden ser precarias y hay que tener unos conocimientos avanzados de Sánscrito y los métodos de enseñanza son lentos.
A la pregunta de si es posible estudiar el ayurveda en Occidente, la respuesta es afirmativa, aunque se ha de adaptar y facilitar al contexto europeo. La formación que se ofrece en nuestro centro también pone énfasis en este punto.
A la pregunta si ofrecemos cursos a distacia. la respuesta es negativa pues consideramos el intercambio presencial profesor-alumno y alumno-grupo como esenciales para el aprendizaje. |
INDICE COMPLETO
DE LA FORMACIÓN
Historia.
Filosofía y Principios Básicos.
Anatomía (Rachana Shareer).
Fisiología (Kriya Shareer).
Dietética y Nutrición.
Masaje ayurvédico.
Estudio de herbología y de las sustancias empleadas en los tratamientos
y sus derivados (Dravya Guna Ayurvédica).
Causa y evolución de una enfermedad (Sat kriya kaala).
Evaluación (Pariksha) e identificación de los desequilibrios (vikrity),
de los humores biológicos, de los tejidos y de los desechos fisiológicos.
Terapias sutiles.
Tratamiento (Chikitsa).
Limpieza radical (Pancha Karma).
Astrología médica (Jyotish).
Tratamiento detallado de la enfermedad.
Desórdenes del aparato digestivo.
Desórdenes del aparato respiratorio.
Desórdenes del aparato circulatorio.
Desórdenes de las vías urinarias y el metabolismo del agua.
Desórdenes del sistema reproductivo.
Desórdenes del Sistema Nervioso.
Cuidado de los niños y mayores.
Práctica de yoga, chi kung y meditación para relajación y tonificación.
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Primer ciclo
Autogestión de la salud
Curso teórico-práctico enfocado a la gestión responsable de la salud, nutrición e higiene.
Objetivo: Conocimiento de la anatomía y fisilolgía del cuerpo humano. Aprender las bases del ayurveda e integrarlas personalmente.
TEMARIO
Historia.
Revisión del conocimiento védico (Dharshanas).
Filosofía y Principios Básicos.
El Ser humano (génesis) los cinco elementos.
Cualidades de un practicante ayurvédico, nivel ético.
Salud positiva, calidad de vida (Swasthavritta), factores que contribuyen a una vida saludable.
Rutina diaria y para cada estación.
Concepto de Medicina Preventiva y su influencia en el entorno social.
Constitución (Prakrity) y desequilibrio reciente (Vikrity).
Metabolismo (Agni) del alimento, de los tejidos y a nivel celular.
Anatomía (Rachana Shareer).
Órganos, sistemas, tejidos.
Canales de Circulación (Shrotas).
Puntos vitales (Marmas).
Fisiología (Kriya Shareer).
Concepto y principios básicos de humor, tejido y desechos fisiológicos (Dosha, Dhatu y Mala).
Digestión (Aharaparinaman).
Circulación (Rasasamvahan).
Metabolismo (dhatuparinaman).
Respiración (Shwasan).
Excreción (Malavisarjan).
Reproducción (Prajanan).
Inmunología (Ojas).
Dietética y Nutrición.
Farmacia en la cocina. El poder de las especies y alimentos en general.
Utilización del principio "que tu alimento sea tu medicina y tu medicina tu alimento". Importantes consideraciones alimenticias.
Comer de acuerdo a tu constitución.
Identificación de los desequilibrios del terreno.
Dieta personalizada, diferenciación entre tonificación y reducción.
Principios, preparaciones clásicas (kichadis), para cada órgano y condición (adaptados a la mentalidad europea).
Práctica de yoga, chi kung y meditación para relajación y tonificación.
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Segundo ciclo
Masaje Ayurvédico
y técnicas complementarias
Para realizar este ciclo es necesario haber completado satisfactoriamente el primer ciclo.
Curso teórico-práctico sobre fitoterapia y suplementos,
y las modalidades de masaje ayurvédico más utilizadas.
Objetivo: Conocimiento de la técnica del masaje y las herramientas necesarias para ello (aromaterapia, ungüentos, etc). Conocer las causas de la enfermedad.
TEMARIO
Estudio de herbología y de las sustancias empleadas en los tratamientos
y sus derivados (Dravya Guna Ayurvédica).
Principios básicos de fármacognosis o identificación de sustancias medicinales : morfología, propiedades, acción y clasificación de acuerdo a sus principios energéticos (Rasashastra).
El arte de la preparación de los remedios herbales: decocciones, polvos, píldoras, tabletas, vinos medicinales, metales, minerales (Panchakashaya Kalpana).
Concepto de rejuvenecimiento y afrodisíaco (Rasayan y Vajikarana).
Fertilidad.
Reforzar el sistema Inmunitario.
Aromaterapia.
Causa y evolución de una enfermedad (Sat kriya kaala).
Endógenas, exógenas, kármicas.
Evaluación (Pariksha) e identificación de los desequilibrios (vikrity), de los humores biológicos, de los tejidos y de los desechos fisiológicos.
Sistemas clásicos empleados en el ayurveda, reconocimiento visual (Darshana) aspecto general, lectura de la lengua, aspecto de orín y heces, formulario de preguntas (Prasna), táctil (Sparshana), pulso (nadi pariksha), sistemas simbióticos con métodos alopáticos.
Terapias sutiles.
Mantras, sonidos, puja.
Masaje ayurvédico.
Anatomía sutil.
Propósitos y beneficios del masaje.
Constitución. Diferenciación para emplear la técnica que corresponda (Prakrity, Vikrity, Doshas y Subdoshas).
Importancia de la energía vital (Prana) en el masaje.
El entorno y sincronización del terapeuta con el paciente.
Métodos de evaluación preeliminar al masaje.
Puntos vitales y canales (Marmas y Shrotas). Tacto y tipos de presión según el Marma, aceites esenciales para cada uno.
Diferentes tipos de masajes: Automasaje, Pindasweda o Navarakizhi, Pizhichil, karna purana Sirodhara, Sirobasti, Abhyanga, mukhabhyanga y Padabhyanga:
Concepto de oleación (Snehana). Frotación con hierbas, aceites y micronizados.
El no método, trabajar el silencio interior.
Indicaciones, precauciones, contraindicaciones y regímenes.
Práctica de yoga, chi kung y meditación para relajación y tonificación.
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Tercer ciclo
Tratamientos ayurvédicos
Para realizar este ciclo es necesario haber completado satisfactoriamente los dos anteriores.
Curso teórico-práctico sobre la aplicación del ayurveda en los desórdenes de la salud.
TEMARIO
Enfoque y razonamiento sobre los desequilibrios y medidas correctoras adoptadas (Chikitsa).
Sistemas ancestrales de tratamiento.
Contrario a la causa de la enfermedad. Similar a la causa de la Enfermedad.
Terapia Divina (Daiva vyapashraya).
Terapia racional u objetiva (Yukti-vyapashraya).
Terapia psicológica (Sattvavajaya).
La enfermedad como desorden.
Desórdenes del aparato digestivo.
Desórdenes del aparato respiratorio.
Desórdenes del aparato circulatorio.
Desórdenes de las vías urinarias y el metabolismo del agua.
Desórdenes del sistema reproductivo.
Desórdenes del sistema nervioso.
Cuidado de los niños y mayores.
Limpieza radical (Pancha Karma).
Métodos drásticos. Indicaciones y contraindicaciones.
Limpiezas básicas empleadas: de estómago, hígado, vesícula e intestino delgado, limpieza de colon, garganta, nariz, ojos y oídos.
Introducción a la Astrología Médica(Jyotish).
Astrología y medicina, valor práctico de la astrología medica , aspectos importantes en la enfermedad.
Práctica de yoga, chi kung y meditación para relajación y tonificación.
Advertencia: los términos utilizados tales como "evaluación de un desequilibrio", o "tratamiento" provienen de traducciones del idioma Sanskrito y son solo aproximadas, por lo que se han de entender diferenciando entre "sanación y curación" y solo son aproximados o complementarios.
En ningún momento se pretende competir con la medicina oficial ni desacreditar sus métodos terapéuticos, tampoco se pretende reemplazar el tratamiento que sigue un paciente que ha sido sugerido por profesionales de la salud.
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Docente
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Alfred Llorent Marcos (Chaitanya S. Das)
Nació en Buenos Aires en Julio de 1951. Su viaje espiritual le llevó a India en el año 1975 allí continuó sus estudios de filosofía y psicología védica. Estuvo en contacto con varios Ashrams (escuelas) no solo en la India , sino que viajó extensamente bajo la guía del maestro A.C Bhaktivedante, cooperando y dirigiendo proyectos ecovédicos sostenibles en Argentina, Perú, Brasil, Usa, Italia y España. |
Estudió Sánscrito, Ayurveda, Filosofía, Jyotish y Yoga de forma ininterrumpida desde el año 1975 hasta 1989. Realizó sus estudios académicos y prácticos en Diagnóstico diferencial, nutrición, Pancha Karma y Farmacia o Dravya guna bajo la guía del Dr. P.H. Rajendra Deshpande en el "Ayurvedic Research Center" de Akurdi Pune District en Maharashtra India. Estudió Nadi Pariksha (diagnóstico a través del pulso) y Jyotish (Astrología médica) con el Dr. Vaidya Subodh Jagdale, en Pune. Las metodologías del Dr. K. S. Charak, Pandit Chaudry (the System Approach) and Sanjay Rath Pandit en Orisa.
Fue discípulo de A.C. Bhativedanta Sw. Y de Acharya Rashnesh, dedicó también un valioso tiempo a las prácticas espirituales de Satya Sai Baba y Ananda Mayi.
Desde el año 95 ha realizado cursos de Ayurveda en España, depurando las dificultades que conllevan la práctica del Ayurveda para un nativo europeo, para ello ha desarrollado con el asesoramiento de expertos ayurvédicos un sistema de aprendizaje utilizando métodos tradicionales e innovadores de fácil asimilación.
Actualmente trabaja y coopera con el Dr. Cirujano Vaidya Upadhye Ajeya Vishnu el cual es supervisor general y consultor en los conocidos hospitales "Dennanath Mangeshkar Hospital" y el "Sanjeevan Hospital" de Pune Maharastra India.
"lo más importante para que el ayurveda funcione es aplicar en uno mismo este conocimiento milenario de forma coherente y meditativa. Solamente así podremos evitar cometer el grave error de transformar el ayurveda en un nuevo dogma u otra religión"
Chaitanya S. Das
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